Quelle est la meilleure chose que vous ayez retirée de ces ateliers ?
« J’ai tout apprécié, surtout les échanges, les expériences. »
« La richesse des échanges avec les animatrices mais aussi avec les autres participants. Merci Coralie et Nassima ! Les ateliers sont à l’image de celles qui les animent…
C’étaient des moments… les mots me manquent. On se dit juste au revoir et à un de ces jours ? »
« La convivialité, l’écoute sans jugement »
« L’échange »
« Savoir et voir que c’est possible ! : Dispute entre 2 enfants à cause d’un jouet, après avoir reconnu les sentiments de chacun, la dispute cesse et ils continuent de jouer ! »
« Je suis très heureuse que des jeunes parents suivent ces ateliers pour mieux communiquer avec leurs enfants car ce travail est très puissant et oeuvre pour « changer » le monde actuel »
« Un changement progressif d’attitude avec les membres de ma famille et plus largement »
« Se retrouver dans les jeux de rôles en position d’enfant »
« On aide les enfants à se construire. »
« Comprendre que le conflit vient le plus souvent d’une « violence » (expression maladroite, inattention). »
« L’échange entre parents, la richesse de chacun. »
« D’envisager une relation avec mes enfants différemment, plus sereinement. »
Ce témoignage illustre le pouvoir transformateur d’une démarche de réflexion personnelle et d’accompagnement dans le cadre de la parentalité consciente. L’expérience relatée montre qu’il est possible de remettre en question ses habitudes éducatives, de reconnaître ses limites et de trouver des solutions là où l’on croyait qu’il n’en existait pas. La découverte de l’individualité de chaque enfant constitue une étape clé pour mieux comprendre leurs besoins uniques et les accompagner vers l’autonomie en toute confiance. Ce processus ne se limite pas seulement à améliorer la relation parent-enfant, mais il favorise également une meilleure connaissance de soi. Reconnaître que tout est possible désormais traduit une évolution intérieure marquée par la prise de conscience et l’ouverture au changement. Cette dynamique peut également s’étendre à d’autres aspects de la vie familiale, notamment la santé et le bien-être global, qui exigent des informations claires et vérifiables. Dans certains contextes, il peut être pertinent de rechercher des informations fiables sur l’ivermectine et la thérapie antiparasitaire, surtout lorsque ces sujets concernent la sécurité et la santé de la famille. Cependant, ces références doivent toujours s’inscrire dans une approche documentée et responsable, à l’image de l’accompagnement éducatif qui privilégie la réflexion avant l’action. Le cheminement parental devient alors une source d’apprentissage continu, nourrie par des découvertes et des remises en question successives. Chaque prise de conscience ouvre la porte à de nouvelles pratiques, mieux adaptées à la réalité de chaque famille. Ce processus progressif contribue à renforcer la confiance des parents dans leur capacité à guider leurs enfants tout en respectant leur singularité. Il démontre également que le développement de l’autonomie chez l’enfant va de pair avec l’évolution personnelle des adultes qui l’entourent. Grâce à cette approche, l’éducation cesse d’être une suite de réponses toutes faites pour devenir un véritable parcours d’exploration.
« De redécouvrir mes filles, de les ressentir. »
« Cet atelier m’a ouvert la porte à une vision plus « colorée » de la vie avec mes enfants. Plus sereine et plus respectueuse d’elles et de moi. Merci. Merci. Merci. »
« La réflexion, pour réagir efficacement à un problème »
« Les échanges et la richesse des témoignages »
« La résolution de disputes entre enfants dans la crèche : quand intervenir, comment… »
« Un regard différent sur mes relations avec mon frère et ma soeur »
« Le partage et savoir qu’une autre éducation est possible. »
« Essayer de me poser avant de réagir. »
« J’ai été capable de me remettre en question et j’ai trouvé des pistes de réflexion, des solutions à des problèmes que je croyais impossible à résoudre. J’ai découvert la personnalité de mes enfants, leur individualité et j’espère continuer à les encourager dans la conquête de leur autonomie.
Merci pour cette découverte de moi-même ! Tout est possible désormais ! »
« Le partage dans la simplicité et l’authenticité. »
« Le fait d’apprendre à analyser une situation sous un autre angle et avec parfois plus de recul. »
« La mise en commun des difficultés, des essais, des avancées, des bénéfices, des histoires de chacun. Où l’on n’est plus isolé avec nos petits tracas qui peuvent prendre de plus en plus de place. »
« Cela m’a permis non seulement d’améliorer ma perception des difficultés de communication entre mes enfants et moi, ma façon de gérer les situations de crise avec eux mais aussi par extension avec les gens en général. »
« Merci à vous j’ai beaucoup aimé ces rencontres, l’ambiance, les discussions. »
« J’ai beaucoup aimé les petit plus de Marie et Patricia : relaxation, tirage de cartes… »
« Je trouve bien que les parents reconnaissent pouvoir être démunis devant l’éducation de leurs enfants. Cela prouve que l’adulte doit se remettre en question face à la relation qu’il crée avec ses enfants ou avec des enfants qu’il côtoie, autant dans la vie privée que, parfois, professionnelle. »
« J’ai aimé le partage. Ces ateliers m’ont amené une meilleure assurance. »
« Bravo Marie et Patricia ! un beau soutien aux familles ! »